Ohlížíme se a bilancujeme, co se podařilo a co udělat příště lépe. Sepisujem závěrečnou zprávu a přemýšlíme, do čeho se pustíme v příští výzvě.

Přípravy konference Zvířata v ohrožení vrcholí. Sešlo se nám již kolem 80 přihlášek. Více informací a přihlášky v záložce "Zvířata v ohrožení, konference". ŘÍJEN Dokončili jsme korektury ke konferenčním bannerům - výstava s názvem "Jak zoo pomáhá".

Nyní půjdou bannery do tisku a do výroby. Jejich podobu si můžete prohlédnout zde: bannery Jak zoo pomáhá ,49kB. ZÁŘÍ Zaměstnává nás příprava listopadové konference - sestavujeme pozvánku, grafik dělá plakáty a tvoří oficiální podobu programu.

V zapojených zoologických zahradách probíhají průběžně pilotní realizace výukových programů, které vznikly v rámci projektu - viz záložka "EVP" či aktualita z června Tištěné i elektronické verze metodik tří vzdělávacích programů s tématem ohrožené divočiny jsou na světě včetně metodických materiálů. Máte-li o ně zájem, napište si o ně: This e-mail address is being protected from spambots. You need JavaScript enabled to view it.

Rezervujte si 9. Konference nabídne setkání se zajímavými lidmi a poskytne málo známé informace o pomoci při záchraně ohrožených zvířat. Chystáme také kolekci konferenčích bannerů, která představí způsoby pomoci zoologických zahrad při záchraně ohoržených druhů. Dokončujeme tištěnou podobu metodických příruček ke třem vzdělávacím programům s tématy ohrožené přírody: ohrožená zvířata, obchod s nimi a problěmatika pěstování palmy olejné.

Více o tom v odkazu "EVP". Pokračují přípravy konference Zvířata v ohrožení. A máte se nač těšit! Dozvíte se o řadě projektů a iniciativ přímo v terénu, o práci kontrolních orgánů i o vzdělávání v cizích krajích. DUB EN Semináře pro pedagogy s cílem seznámit účastníky se třemi vzdělávacími programy na témata ohrožené přírody se uskuteční 5.

Ekocentra v Jihomoravském kraji | síť Ekocenter, MŽP

Jste srdečně zváni! Rezervujte si na ni čas: proběhne 9. Připraveny pro vás budou přednášky o ochraně zvířat v místech jejich výskytu, o naplňování praxe úmluvy CITES, debata odborníků i praktické dílny, jak seznamovat žáky stouto problematikou moderními způsoby vzdělávání. ÚNOR Měsíc plný seminářů pro učitele: 2.

LEDE N Nový rok jsme zahájili společně s ostravskou zoo Připravujeme k vydání metodickou příručku k evp a děláme první plány na formu podzimní konference "Zvířata v ohržení" a její obsazení lektory. Minifotoreportáž ze semináře pro pedagogy v Ústí nad Labem 1. Nevyšlo vám to na seminář do Ústí? Přijeďte v únoru na seminář do Děčína! Předáváme metodiky vzdělávacích programů zoopedagogům ze zoologických zahrad z České i Slovenské republiky.

Kromě metodik obdrželi zoopedagogvé i výbavu pomůcek. Programy obohatí nabídku vzdělávání zoo. Proběhly zkušební realizace výukových programů, kterých se zúčastnili žáci libereckých škol ZŠ Dobiášova a ZŠ Doctrina.

Děkujeme za účast i zpětné vazby od žáků a pedagogů! Pilotáže pomohly program vyladit a shromáždit metodické tipy. Dokončujeme přípravu dvou nových programů s tématem CITES a palmový olej, které ponesou názvy: Zločiny v divočině aneb pochybné suvenýry a Prales na talíři. V prvních zářijových týdnech proběhnou pilotní realizace.

Poté si je již budou moci objednat pedagogové pro své třídy.

adminvyskov2 – 4. stránka – Junák – český skaut, středisko Vyškov

Více o jednotlivých programech najdete v záložce EVP levá lišta nabídky , objednat si je můžete mailem nebo telefonicky. Oblast obchodu a pašování chráněných zvířat není veřejnosti příliš známá. Narazit však může každý, např. Pro zmapování problematiky a možností prevence i nápravy vyjíždíme v květnu na konzultaci za odborníky z MŽP a z České inspekce životního prostředí.

Vyjíždíme do ZOO Jihlava na seminář pro pedagogy. Učitelé budou obeznámeni s obsahem programu Zvířata v ohrožení, a to přímo v akci. Vybrané aktivity z programu si sami vyzkouší.

Znalosti dětí v mateřské škole o stavbě těla živočichů - PDF Stažení zdarma

Ukázky programu poslouží zároveň jako lákadlo a pozvánka na výuku žáků přímo v zoo. Dobrý obrázek o tom, co může žákům program přinést, poslouží pedagogům k načasování učiva, či spíše ke správné volbě, kdy se na tento program se žáky vydat.

Zavedením druhého povinného cizího jazyka na ZŠ se zlepší jazyková vybavenost žáků Úspěšný první ročník Týdne uměleckého vzdělávání a amatérské tvorby Základním školám pomůže interaktivní průvodce upraveným RVP Středoškoláci si již po devatenácté vyzkoušejí obchodování na mezinárodním veletrhu fiktivních firem Češi neumějí adekvátně ohodnotit své jazykové znalosti. Kompletní průvodce po středních a vyšších odborných školách Nejlepší pomocník při výběru střední školy?

Nezapomeňte, že na umělecké obory je nutné podat přihlášku do konce listopadu! Vybíráte střední školu?

Curieových, nám. Základní škola Kladno, Pařížská 3. Přemysla Otakara II. Masaryka Náchod, Bartoňova Základní škola Jičín, Základní škola M.

Jaká je náplň práce asistenta pedagoga? Jak má vypadat individuální vzdělávací plán? Jak je zajišťována bezpečnost žáků se zdravotním postižením při vzdělávání? Jaký může být nejvyšší počet žáků se zdravotním postižením ve třídě? Jakými formami se mohou žáci se zdravotním postižením vzdělávat?

Co to jsou vyrovnávací a podpůrná opatření? Jaké základní podmínky je třeba vytvořit ve škole žákovi se zdravotním postižením? Kdo rozhoduje o tom, že se jedná o žáka se SVP? Jaké základní právní předpisy se vztahují k péči o tyto žáky?

Jakého žáka lze považovat za žáka se SVP? Výstupy Monitoring kurikulární reformy Sledování vhodnosti zařazení cizího jazyka u žáků se sluchovým a logopedickým postižením Srovnávací analýza rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání RVP ZV a jeho Přílohy č. Co je uznávání výsledků učení a k čemu je? Co jsou sektorové rady?

Autorizované osoby Jak na stránkách registru změnit své údaje, kdy budu na stránky přidán jako autorizovaná osoba? Jaké odborné či jiné podmínky musí splňovat žadatel o statut autorizované osoby? Jak se stát autorizovanou osobou? Standardy a kvalifikace Chtěl bych získat rekvalifikaci přes NSK. Kde najdu kurzy? Co to pro mne znamená? Co když pod standardem kvalifikace není seznam Autorizovaných osob? Kde je možné se nechat vyzkoušet?

Jak zjistím, co mám umět? Kdo schvaluje standardy v NSK? Jak vznikají standardy? Kde zjistit, jaká profesní dříve dílčí kvalifikace je schválena? I v dalším vzdělávání Originalita vzdělávací instituce jako nadstandard? Náš zákazník — náš pán. I v dalším vzdělávání?

Určuje kvalitu vzdělávání pouze lektor? Aktuálně o vzdělávání dospělých. Rozhovor s Janou Brabcovou Co je na tom kurzu tak drahé? Problematika uplatnění kvality dalšího profesního vzdělávání ve veřejných výběrových řízeních Sladění nabídky dalšího vzdělávání s požadavky potřebami trhu práce Přístupy k problematice kvality v dalším vzdělávání Evaluace jako nástroj zjišťování kvality v dalším vzdělávání Klíčové faktory efektivity vzdělávacích programů Profesionalizace lektorů jako cesta ke zvýšení kvality dalšího vzdělávání Moderní technologie mění i podobu dalšího vzdělávání dospělých Kvalitní vzdělání začíná u zadavatele Jak jsem se učila posuzovat kvalitu vzdělávacího kurzu podle ratingu Národního ústavu pro vzdělávání Studovat v padesáti mezi mladými na Diplomatické akademii bylo pro život i kariéru obohacující Co je kvalita dalšího vzdělávání a jak ji poznat Nástroje hodnocení kvality Rating vzdělávacích institucí Pro zákazníky vzdělávacích institucí Pro hodnotitele Zajímavé odkazy DV Monitor.

Profily vybraných skupin učebních a maturitních oborů. Přechod absolventů středních škol na trh práce — I. Srovnání vybraných skupin učebních a maturitních oborů. Přechod absolventů středních škol na trh práce - I. Srovnání situace absolventů učebních a maturitních oborů Přechod absolventů vyšších odborných škol do praxe a jejich uplatnění - Přechod absolventů středních škol na trh práce - vybrané skupiny maturitních a učebních oborů - Přechod absolventů středních škol na trh práce - srovnání situace absolventů učebních a maturitních oborů Využití kvalifikace absolventů středních škol na trhu práce Absolventi škol se zdravotním postižením a trh práce Přístup mladých lidí ke vzdělávání a jejich profesní uplatnění Volba střední školy a spokojenost žáků se zdravotním postižením se studiem Strategie získání zaměstnání absolventů středních a vyšších odborných škol a jejich postoje k práci Přechod absolventů vyšších odborných škol do praxe a jejich uplatnění — II.

SOŠ — I. Praha Středočeský kraj Jihočeský kraj Plzeňský kraj Karlovarský kraj Ústecký kraj Liberecký kraj Královéhradecký kraj Pardubický kraj Vysočina Jihomoravský kraj Olomoucký kraj Zlínský kraj Moravskoslezský kraj spolupráce ve vzdělávání oborové a odborné skupiny aktuálně Prvky ECVET ve vývoji kvalifikací a vzdělávacích programů, který je podporován z národních i evropských zdrojů Očekávání spojená s dalším vývojem v odborném vzdělávání a v oblasti kvalifikací Mínění o budoucnosti odborného vzdělávání a přípravy po roce Vliv NSK na vzdělávání v ČR Listopadový seminář na Úřadu vlády Doporučené učební činnosti žáků Národní soustava kvalifikací v roce Modernizace odborného vzdělávání Základní pravidla definování a formulování výsledků učení Očekávané výstupy, výsledky vzdělávání a učivo versus očekávané výsledky učení.

Vyhláška č. Instalace elektronické písemné zkoušky II. Administrace zkouškového serveru a realizace zkoušky III. Hodnocení žákových odpovědí v otevřených úlohách IV. Nabídka supervizí pro školy v roce měla úspěch Pozastavení procesu posuzování odborné kvalifikace Nově certifikovaný poskytovatel prevence Seznam organizací s udělenými certifikáty k 3.

Jaké programy lze certifikovat?

Aktuálně ze školy - Základní a mateřská škola Dolní Újezd

K čemu certifikace slouží? Co k ní potřebuji? Jak probíhá? Odvolání a stížnosti Seznam certifikátorů Abecední seznam certifikovaných poskytovatelů Drop In Oblastní spolek Českého červeného kříže Litoměřice Národní iniciativa pro život, o.

Advaita, z. Krok Kyjov, z. Křesťanská akademie mladých, z. Hope4kids, z. Spondea Elio, o. Portus Prachatice Open House o. Střed z. Anima — terapie, o. THEIA — krizové centrum o. PorCeTa, o. Prevalis, z. Metha, z. Vrakbar - Centrum primární prevence Jihlava Oblastní charita Žďár nad Sázavou Rizika internetu a komunikačních technologií, o. Proxima Sociale o. Sion — Nová generace, o.

Sociální služby města Havířova Magdaléna, o. MAJÁK o. Občanské sdružení AVE Křesťanská pedagogicko-psychologická poradna Arkáda — sociálně psychologické centrum, o. Renarkon o. Cesta integrace, o. Prostor plus, o. P-centrum Centrum pro rodinu a sociální péči Kolpingovo dílo České republiky o.

ProPrev, z. Centrum protidrogové prevence a terapie, o. Podané ruce o. Portimo, o. Prev-Centrum, z. CZ v červnu Geometrické tvary — tematická výuka s předškoláky: on-line seminář CZ Možnosti grantové podpory škol — Evropský sociální fond, komunitární programy a partnerské projekty: on-line seminář 1.

CZ v květnu Logické rámce nejen pro psaní projektových žádostí Lesní školky — zkušenosti zakladatelky: on-line seminář CZ Ochrana zvířat s využitím znalostí etologie — jak zvládnout kontroverzní témata: on-line seminář CZ Odpady, nebo zdroje?